Servicio espiritual a la capellanía educativa.



Servicio diseñado para proveer cuidado pastoral, acompañamiento solidario y consejería a los miembros de la comunidad educativa educación formal, no formal o universitaria, esta se realizará a través de un programa de desarrollo espiritual que dé respuesta a las necesidades de la comunidad educativa. Su tarea será realizada en el entorno escolar, en atención individualizada a cada componente de la comunidad educativa, a través de:
Plan de formación permanente y desarrollo profesional para educadores.
Los cursos y conferencias de aprendizaje con los que iniciaremos nuestro servicio serán:
COSMOVISIÓN DE LA EDUCACIÓN.
ÉTICA DEL EDUCADOR.
COMPROMISO DEL EDUCADOR.
CUALIDADES FUNDAMENTALES DEL EDUCADOR.
MODELO PEDAGÓGICO BÍBLICO.
LA RECONSTRUCCIÓN DE LOS COMPONENTES EDUCATIVOS.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CRISTIANO.
EL PROCESO DE LA INTEGRACIÓN BÍBLICA ESCOLAR.
GERENCIA DEL DOCENTE.
LA DISCIPLINA RENOVADA EN EL AULA.
EL EDUCADOR FRENTE A MITOS EDUCATIVOS.
CONSTRUCCIÓN DE PLANES DE ESTUDIO CON INTEGRACIÓN EN VALORES.
REDEFINICIÓN DE CONCEPTOS EDUCATIVOS.
RESPONSABILIDAD CIVIL DEL MAESTRO SIERVO.
CAPELLANÍA EDUCATIVA.
TEOLOGÍA BÁSICA PARA LA DOCENCIA.
Conferencias para escuelas de padres y madres de familia.
Obligaciones principales de los padres.
Cualidades fundamentales de los padres.
Padres 5 C
Disciplina y amonestación.
Educando a los hijos bajo la paternidad.
Cómo enseñar a los niños acerca de Dios.
El arte de una disciplina equilibrada.
Formación del carácter de los niños.
Obstáculos principales en la formación.
Consecuencias de una mala paternidad y que hacer por estos hijos.
Siete poderes para el control paternal.
Habilidades básicas de la disciplina del padre o madre.
Padres y madres asertivos.
Conceptos básicos para transformar tu familia.
Conferencias para estudiante varones de los grados 9º, 10º y 11º.
Influencias negativas y positivas de la varonilidad.
Ayudando a emerger la verdadera varonilidad.
Ayuda para ser varoniles.
La misión de un estudiante varonil.





